Öğretmeni yenen “talebe!”: -33- “Bir derdin dermanı, başka bir derde zehir olabilir. Bir derman, haddinden geçse, dert getirir.” ( Hutbe-i …

Öğretmeni yenen “talebe!”: -33-

“Bir derdin dermanı, başka bir derde zehir olabilir. Bir derman, haddinden geçse, dert getirir.” ( Hutbe-i Şamiye) İman ile hayat, hayatla şeriat ve imanla şeriat; sonucunda iman-hayat-şeriat füzyonlarının evrensel değerler eğitimine ihtiyaç duyduğu açıktır. Bediüzzaman’ın “doğru İslâmiyet ve İslâmiyete lâyık doğruluk” eşleştirmeleri bu halde büyük değer kazanıyor.

Bazı evrensel değerlerin sınırları Prof. Ali Baykal’ın bir çalışmasında incelenmişti. Buna göre evrensel değerlerin optimal sınırlar içinde mezci mümkünken aksi hallerde tefrit veya ifrat ortaya çıkıyor. Mesel


Kaynak: http://www.yeniasya.com.tr//caner-kutlu/ogrenmenin-uc-boyutu-ilme-l-yakin-ayne-l-yakin-hakka-l-yakin_480837
Yeni Asya » CANER KUTLU "Öğrenmenin üç boyutu: İlme’l-yakîn, ayne’l-yakîn, hakka’l-yakîn" Köşe Yazısı

Yeni Asya - CANER KUTLU Son Köşe Yazıları